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恐婚心理的背后
精分流派里,提出了本我、自我、超我三种人格结构。对于恐婚人士而言,可能是他们的本我力量过于强大,想要追求生活自由,而不愿

0评论2024-07-0935

我“卷”我自己
越来越卷的社会,朝气蓬勃的老年人,沉默寡言的年轻人,老气横秋的中年人已经成了一个现象。我们这个社会到底怎么了?为什么内卷

0评论2024-07-099

何为代际创伤
为什么我们长大后越来越像父母了?之前的我有一个同事曾经跟我说过这样一件事,她很害怕回家,因为每次回家再次回来的时候总是会

0评论2024-07-0952

生活里的暗示
生活中我们常常被自我暗示的语言所“催眠”,却很少意识到它的存在。在心理学上,自我暗示指通过主观想象某种特殊的人与事物的存

0评论2024-07-0543

女性的一生
女性不该柔嫩脆弱,应该独立自强;“白瘦幼”是男性凝视的“问题审美”,不应遵从;“贤母良妻”是来自父权的身份枷锁,限制了女

0评论2024-07-0513

习得性无助
当遭遇挫折时,会很容易放弃,当一个难题摆在面前,会认为凭借自己的力量是无法解决的,很多时候,我都认为无论自己怎么努力,都

0评论2024-07-0526

睡眠质量评估量表分享
人一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过,睡眠作为生命所必须的过程,是机体复原、整合和巩固记忆的重要环节,是健康不可缺少的

0评论2024-07-0572

如何做好校园危机干预
校园危机干预每年全球估计有703,000人自杀死亡,每40秒就有一个人死于自杀。-2019年,超过每100个死亡中就有1.3%(超过1人)是自杀

0评论2024-07-0533

心理沙盘游戏在中小学校心理健康教育中的应用
心理疗愈——沙盘游戏疗法游戏是孩子一种特殊的语言,是孩子发现世界的桥梁。沙盘游戏用一方世界打开孩子内心,是探索内心本源的

0评论2024-07-0518

压力来了如山倒
压力是一种身心反应,当个体感受到来自内部或外部的威胁或挑战时产生的反应。压力激活了我们的生理机制,包括神经和内分泌系统,

0评论2024-06-2716

中小学校如何开展心理健康教育工作
心理健康教育是现代学校教育的重要组成部分,在中小学生中开展心理健康教育,不仅能有效缓解学生课业负担、人际交往、考试焦虑等

0评论2024-06-2721

如何处理哀伤
余华说,亲人的离去不是一场暴雨,而是此生漫长的潮湿。丧失是指失去亲近的人,可能是死亡或者是离开,失去未来的各种可能性,甚至

0评论2024-06-2755

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